5月13日開(kāi)始，馬鞍山二中黨建品牌“火炬接力夢(mèng)之隊(duì)”火炬接力人課堂教學(xué)匯報(bào)周陸續(xù)開(kāi)課。5月17日上午，圍繞“優(yōu)化教學(xué)方式，深入落實(shí)‘三新’”的主題，我校地理教研組朱清喬、聶夢(mèng)醒兩位教師分別開(kāi)設(shè)了教學(xué)匯報(bào)課，市教研員范章婷老師、馬鞍山二中孫濱副校長(zhǎng)和全市地理教師在錄播教室參加了聽(tīng)評(píng)課。

朱清喬老師立足高考真題，針對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了微專(zhuān)題復(fù)習(xí)課《探究海岸線的時(shí)空變化》。朱老師以多要素、時(shí)空、區(qū)域綜合的視角引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)海岸線變化背后的機(jī)理與特征，通過(guò)分析真實(shí)情境下題目設(shè)置的認(rèn)知沖突，鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)審題、推理歸納，突破定向思維的束縛，實(shí)現(xiàn)地理思維的升華。

聶夢(mèng)醒老師以短片導(dǎo)入，通過(guò)課前調(diào)查反映糧食安全問(wèn)題，從耕地?cái)?shù)量、質(zhì)量與糧食安全之間的關(guān)系出發(fā)，探討“中國(guó)糧食安全的戰(zhàn)略考量與施策路徑”。聶老師通過(guò)層層遞進(jìn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)和豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)，兼顧宏觀和微觀層面，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)耕地、節(jié)約糧食的正確資源觀和發(fā)展觀。

課后，市教研員范章婷老師主持了評(píng)課活動(dòng)。兩位上課老師先后介紹了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，評(píng)課中各老師均認(rèn)為，兩位青年教師立足學(xué)科核心素養(yǎng)，選材新穎、獨(dú)具匠心，展示出扎實(shí)的基本功和良好的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

撰稿人：王星瑤   一審：盧大亮   二審：沈榮   三審：孫濱