2025年3月14日上午，馬鞍山市第二中學(xué)行政樓五樓509室迎來了市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃課題的重要時(shí)刻，市級(jí)課題《中學(xué)足球?qū)W練賽一體化實(shí)踐研究》與《中學(xué)生體質(zhì)健康人工智能測(cè)試與傳統(tǒng)測(cè)試的效果對(duì)比研究》開題論證會(huì)在此順利召開。本次活動(dòng)由馬鞍山市第二中學(xué)教科處負(fù)責(zé)人楊威精心主持，并特邀了市教育科學(xué)研究院劉決生老師、體育教研員陳剛老師以及市第八中學(xué)黨委書記鄭世海組成專家評(píng)審團(tuán)，共同為課題的開展把脈定向。課題負(fù)責(zé)人臧勝、陳治芳攜全體課題組成員齊聚一堂，共同參與了這一學(xué)術(shù)盛宴。

開題報(bào)告 深度闡述

課題主持人、馬鞍山市第二中學(xué)體育教研組長(zhǎng)臧勝以飽滿的熱情和專業(yè)的視角，從研究背景、核心概念界定、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究方法與路徑、創(chuàng)新點(diǎn)與預(yù)期成果等多個(gè)維度，對(duì)兩項(xiàng)課題進(jìn)行了全面而深入的闡述。特別是針對(duì)《中學(xué)足球?qū)W練賽一體化實(shí)踐研究》，臧勝組長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了該課題旨在通過理論與實(shí)踐的深度融合，破解當(dāng)前中學(xué)足球教學(xué)中的瓶頸問題，進(jìn)一步推動(dòng)體育學(xué)科的育人價(jià)值實(shí)現(xiàn)。

專家點(diǎn)評(píng) 精準(zhǔn)指導(dǎo)

評(píng)審組專家在聽取開題報(bào)告后，逐一進(jìn)行了評(píng)議，對(duì)課題的實(shí)踐意義與創(chuàng)新價(jià)值給予了高度評(píng)價(jià)。劉決生老師指出，課題緊密圍繞“健康第一”的教育理念，研究?jī)?nèi)容貼近教學(xué)一線，建議進(jìn)一步細(xì)化學(xué)練賽一體化教學(xué)的實(shí)施策略，確保研究的針對(duì)性和實(shí)效性。陳剛教研員則強(qiáng)調(diào)了數(shù)據(jù)實(shí)證分析的重要性，建議通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)、跟蹤調(diào)查等多種方法，科學(xué)驗(yàn)證研究成效，提升研究的可信度和說服力。鄭世海書記則從資源整合的角度出發(fā)，建議課題組充分利用家校社資源，拓展體育實(shí)踐場(chǎng)景，形成具有示范意義的校本模式，為全市乃至更廣泛地區(qū)的中學(xué)體育教學(xué)提供借鑒。

互動(dòng)交流 共謀發(fā)展

在專家點(diǎn)評(píng)后，課題組成員圍繞專家建議展開了熱烈而深入的討論。大家紛紛表示，將充分吸收專家的寶貴意見，明確“分階段實(shí)施、動(dòng)態(tài)調(diào)整研究方案”的優(yōu)化方向，并現(xiàn)場(chǎng)組建了“理論－實(shí)踐－數(shù)據(jù)分析”專項(xiàng)小組，進(jìn)一步細(xì)化分工，確保研究工作的順利推進(jìn)。

展望未來 共繪藍(lán)圖

本次開題論證會(huì)不僅為課題組提供了寶貴的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)引領(lǐng)，更為課題的高質(zhì)量實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。馬鞍山市第二中學(xué)體育組將以此次開題為契機(jī)，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)研究工作，不斷探索中學(xué)足球教學(xué)的新模式、新路徑，為全市中學(xué)體育教學(xué)改革和發(fā)展注入新的活力。

撰稿人：昂朝勛 一審：楊威 二審：孫濱 三審：王東山