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馬鞍山二中信息 222

發(fā)布時(shí)間:2013-04-05來(lái)源:閱讀次數(shù):

馬鞍山二中信息

 

  222 期

 

馬鞍山二中辦公室                0一三年四月四日

 

我校成功舉辦2013年安徽省基礎(chǔ)教育

CPH中美中學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)

2013年安徽省基礎(chǔ)教育CPH中美中學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)”于323日在我校成功舉辦。本次座談會(huì)由安徽省教育廳外事處主管、馬鞍山市第二中學(xué)承辦。此次參加座談會(huì)的美方代表有美國(guó)CPH教育基金會(huì)(China Project Hope Inc)項(xiàng)目負(fù)責(zé)CEO——Catherine ChenBusiness and Finance Manager——Anna Chu以及中華區(qū)執(zhí)行董事何紀(jì)風(fēng)先生分美國(guó)高中校長(zhǎng)代表Burton Adventist Academy的校長(zhǎng)Buford Griffith、Charlotte Christian School的校長(zhǎng)Barry GillerThe Khabele School的執(zhí)行董事Khotso Khabele、Prince Avenue Christian School的校長(zhǎng)Seth HathawayStatesville Christian School的校長(zhǎng)Dirk Mroczek、Westminster Catawba Christian School的校長(zhǎng)Dave BaniszewskiGaston Christian School的校長(zhǎng)Marc Stout。中方與會(huì)代表有省教育廳外事處許俊農(nóng)副處長(zhǎng)及胡菁蕾主任、馬鞍山市教育局王炳祥局長(zhǎng)、汪昌斌副局長(zhǎng)與徐良副局長(zhǎng)及安慶一中陳文貞副校長(zhǎng)、安師大附中凌光明校長(zhǎng)、滁州中學(xué)劉樹(shù)儉校長(zhǎng)和楊澤國(guó)主任、銅陵三中鐘士標(biāo)校長(zhǎng)、合肥一中封安保副校長(zhǎng)和朱律主任、蚌埠二中冉一鳴副書(shū)記、蕪湖一中龐定亞校長(zhǎng)、蕪湖十二中張冬梅校長(zhǎng)、唐棣主任、陳習(xí)鳳副主任和王范明干事以及馬鞍山二中汪正貴校長(zhǎng)、王怡校助和陳天才主任等十所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及國(guó)際交流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。此次論壇會(huì)議的主題為:國(guó)際視野下中美創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

會(huì)議第一階段,我校校長(zhǎng)助理王怡女士作歡迎致辭并介紹中方來(lái)賓,美方校長(zhǎng)分別作自我介紹,美國(guó)CPH負(fù)責(zé)人吳有珍先生對(duì)CPH的歷史和發(fā)展規(guī)劃做了詳細(xì)地陳述,馬鞍山市教育局局長(zhǎng)王炳祥先生介紹了馬鞍山市教育的基本狀況以及表達(dá)了對(duì)我校與CPH項(xiàng)目交流合作的美好展望與祝愿。

會(huì)議第二階段,中美校長(zhǎng)代表們圍繞會(huì)議主題進(jìn)行了認(rèn)真的討論、發(fā)言和交流。首先,馬鞍山二中汪正貴校長(zhǎng)就“創(chuàng)新人才”的主題發(fā)表講話(huà),他介紹了我校的創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班,多樣化的校本課程及廣泛開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí),同時(shí),提出了“T型人才”的教育理念,即貫通東西方對(duì)人才潛能的不同開(kāi)發(fā),努力培養(yǎng)出新一代適應(yīng)潮流發(fā)展的創(chuàng)新型人才。其“教育可以培養(yǎng)創(chuàng)造力,也可以扼殺創(chuàng)造力”等觀點(diǎn)贏得了美方校長(zhǎng)的高度贊譽(yù),也成為了本次座談會(huì)的亮點(diǎn)之一。Charlotte Christian School校長(zhǎng)Barry Giller蕪湖一中龐定亞校長(zhǎng)、The Khabele School的執(zhí)行董事Khotso Khabele、合肥一中封安保校長(zhǎng)、安師大附中凌光明校長(zhǎng)等也分別就他們的教育管理理念作了討論交流。最后,The Khabele School的執(zhí)行董事Khotso Khabele與我校簽署了友好合作交流的文件,此舉為中美學(xué)校拓寬溝通的渠道,幫助學(xué)生搭建了一個(gè)更加廣闊的海外學(xué)習(xí)平臺(tái),為中美師生之間更加優(yōu)質(zhì)高效的互動(dòng)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

教育全球化、學(xué)校國(guó)際化的進(jìn)程不斷加快,把國(guó)際的、跨文化的和全球?qū)用娴膬?nèi)容融入教育、教學(xué)的過(guò)程中,打破國(guó)界和時(shí)空限制,學(xué)分跨國(guó)流動(dòng),相互承認(rèn)的教育模式更是順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的潮流。在這樣的大背景下,引進(jìn)國(guó)外專(zhuān)家教學(xué),借鑒國(guó)外先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,成為人才培養(yǎng)的又一個(gè)新的途徑。

2009年開(kāi)始,CPH開(kāi)始與我校合作,參加該項(xiàng)目到美國(guó)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)交流期間的學(xué)習(xí)和生活給予了積極的評(píng)價(jià),他們不僅在語(yǔ)言水平和學(xué)業(yè)上取得了很大進(jìn)步,同時(shí)還拓展了國(guó)際視野,加深了對(duì)中西方文化的理解。

CPH中美中學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì)關(guān)注的是中美學(xué)校間不同的價(jià)值觀和教育模式,其服務(wù)宗旨就是交流討論、創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育平臺(tái),它的子項(xiàng)目“美國(guó)交換生項(xiàng)目”旨在為更多中美學(xué)生搭建交流的平臺(tái),讓中國(guó)和美國(guó)以及他國(guó)學(xué)生在有限的空間和時(shí)間里獲得資源的最大共享,健康地成長(zhǎng),培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和全球領(lǐng)導(dǎo)能力的創(chuàng)新型人才。

相信此次座談會(huì)將對(duì)加強(qiáng)中美基礎(chǔ)教育的交流與合作發(fā)揮積極的作用,隨著學(xué)校國(guó)際化發(fā)展步伐的加快,我校在參與國(guó)際教育研究的活動(dòng)中將會(huì)更加主動(dòng)和成熟,為中美中學(xué)創(chuàng)新人才教育的國(guó)際化做出一份貢獻(xiàn),為我省乃至中國(guó)高中教育的國(guó)際化推進(jìn)做出更多的貢獻(xiàn)。

 

 

 

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